聚艺术
合作伙伴关系 & 外展
欢迎! 我们2024-25年度的初步申请现已截止
与 专业的艺术家
纽约市. 它是世界艺术之都之一，保利预科充分利用了这一点.
我们的 合作伙伴关系 艺术家和机构为我们的课程注入了创造性的能量，激励了我们的学生, 老师, 以及整个保利社区. 与专业艺术家合作, 作曲家, 舞者, 电影制作人, 艺术的学者, 音乐家, 各种各样的说书人是我们学校学生生活中不可或缺的一部分.
我们让学生有机会通过参观艺术家来体验创作过程, 表演, 实践学习, 合作, 还有更多.
策划 十大网堵平台博物馆
直到他们与保利的独特合作， 十大网堵平台博物馆 从来没有指挥过 管理者的课程. 在一起, 我们在全校范围内发起了一项倡议，不仅教授艺术本身, 但策展的挑战(和乐趣). 结合多样性的镜头, 平等, 以及课程的包容性, 学生们仔细研究了美国的藏品，考虑哪些本应被展示的东西没有被展示出来. 作为回应，他们创作了自己的作品，将艺术史和批评与艺术创作本身融合在一起.
每年的课程都是根据学生的年龄量身定制的, 低年级在博物馆周围建立了一个学习单元. 像十大网堵平台博物馆这样的挑战项目不仅激发了学生们自己重新创作和重新想象伟大的作品, 但也要以不同的方式思考, 以不同的方式看待他们，因为他们在博物馆研究和策展方面的经验.
艺术家,住宅
保利的艺术家驻校项目对我们的学生来说是一个独特的体验，他们可以在一个长期的项目中与当地的当代艺术家合作和互动. 讲座，装置和表演补充了我们的艺术和学术课程.
我们的第一位驻校艺术家，校友 吉尔·西格曼，85年 创建了一个名为"客厅在我们学生的帮助下，用回收材料制作的. 它很快就变成了上课的地方, 演讲者事件, 还有社区聚会，探讨可持续发展等话题, 移民, 和保利的历史. 我们的下一位驻地艺术家， 莎拉·E. 小溪, 十大网堵平台的雕塑家, 调查了学生和教职员工，以确定哪些空间和结构对我们的保利社区最有意义. 她于2020年返回，继续在保利戴克高地的场地上创作装置作品, 校园建筑中有哪些镜子形状, 利用自然光来重新构想这些结构.
“我们的目标之一是把可靠的网堵平台艺术家带到拥有世界级艺术课程的学校. 帮助学生尝试新的艺术形式是很有成就感的, 但此外, 让他们有机会通过创作者的眼睛来看待艺术. 它开启了一个全新的视角.”——迈克尔·罗宾逊
艺术总监
更多的合作突出了
这么多成功的校友都渴望回到我们的学校，与我们的学生一起工作，这证明了保利的创新和教育环境. 在这张照片中，作曲家 卡梅伦;波士 ' 02, 他的作品曾被十大网堵平台交响乐团和美国交响乐团演奏过, 回到校园与我们的音乐会合唱团合作，并拜访了以前的老师.
In 2020, 我们的冬季音乐会首演了卡梅隆的新作品《可靠的网堵平台》，这是受保利艺术委托为高级音乐会合唱团创作的.
电影放映和与作家、演员、电影人的讨论是保利体验的一部分. 在这张照片中，制片人 罗伯特·科特64年 2019年回到校园，与我们的社区见面，讨论他的电影 论性别的基础，十大网堵平台露丝·巴德·金斯伯格. 他带来了前纽约副检察长芭芭拉·安德伍德04年(保利家长) 讨论从电影制作到法律界女性的历史.
自2019年该项目启动以来， 无数虚拟电影放映 已经发生了, 每次演讲之后，都会有一群演员校友进行生动而内容丰富的对话, 生产商, 董事, 作家, 和保利学生.
和很多社区一样, 剧院将保利的家人和朋友聚集在一起，分享讲故事和创意表达的乐趣. 作为我们合作项目的一部分, 我们邀请剧作家与学生一起创作原创戏剧, 那么谁来表演呢. 我们展示了分阶段阅读, 有时还包括来自保利校友和家庭的专业演员, 还有学生和老师, 接着是启发性和信息性的Q&一个会话. 戏剧创作大师班也是我们戏剧教学的一部分, 无论是面对面的还是虚拟的.
照片中是剧作家 Eric Ulloa 与保利合作演出他的戏剧 26鹅卵石, 这是基于对纽敦镇成员的采访, 受到2012年桑迪胡克学校枪击事件影响的CT社区.
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